新学期が始まりましたね。
我が家は二女が小学校入学。
遊び相手の姉たちが７時半にはいなくなってしまうので、息子は退屈そう。。。
「早く橿ママ行こうよ」と何度も言ってました。
2年保育で来年入園予定の息子、橿ママは友達関係を学んだり、入園前のよい練習になっています。
私は、息子と三女と少し離れてリフレッシュできるし、親子ともに素敵な時間を過ごさせてもらっています。
さてさて、今日はFさんの指導日。
音の出だしをよくすることを目的に基礎練習後、Mont Fujiの練習です。
曲の始まりは、人気のない朝の伊勢神宮に参拝しているような、とても厳かに。
要所に聞こえる鈴が、神聖な感じですね。
どの楽器も音の入りはアクセントなく静かに、でも怖がらずに吹きましょう。
どんな音でも出せるように、ロングトーン練習大事です！
16小節の1拍目裏。キメ箇所です☆
厳かな空気が、25小節目から太鼓をきっかけとして、少しざわつき始めます。
31小節から浮遊した感じ（無拍子だそうです）からの～何か始まることを予告するような締め太鼓＆ホルン。
締め太鼓のリズムは、「おろし」っていうそうですよ。
ここから、しばらく ホルン さんに注目！注聴！めちゃめちゃ格好いいです☆
他にキメ箇所は、61小節3拍目、63小節１拍目。確認してくださいね。
どの曲にも言えることですが、
○関連性を覚えること
たとえば、10小節目からのFl対Clなど。
○自分は何をやっているのか理解すると、さらにGooｄ☆
たとえば、50小節目からのHr対Cl＆Fl。主従関係になってます。
最初の練習では従が主をやっつけにかかってました。
主従関係を理解していれば、主をひきたたせる演奏ができますね。
家で楽器をだして練習するのは無理でも、上記２点を意識しながら、曲を聴いたり歌ったり
すると、さらによい演奏ができると思います。
ブラスカーニバルまで、あと数回。がんばりましょう！！
参加人数
大人 約３４名(悠々さん含む)
キッズ ５名
サポーター様、いつもありがとうございます。
[9回]
http://kashimamaburasu.blog.shinobi.jp/2017%E5%B9%B44%E6%9C%88/4%E6%9C%8813%E6%97%A5%E7%B7%B4%E7%BF%924月13日練習
